我的朋友韩磊曾说:跨界(工作)真是一件刺激好玩的事情。彼时我还无法体会这句话的真义,直到去年因缘际会自己也投身跨界,终于有机会切身体会到其中的滋味,所以有这篇文章。
其实在此之前,我一直混迹于互联网的圈子,自认为接触过一些真正的东西,比如大规模数据的抓取,海量数据的存储和处理,在线系统的维护……客服、文案等等工作也有涉及。我想,太阳底下没有新鲜事,跨界虽然是在不同的领域,做的事情大抵还是这些。但是真正投身实业,才发现事实远非自己想象的那样。
这方面突出的例子之一,就是虚拟世界和现实世界的交流。从某种方面来说,互联网或者纯软件开发,更像在理想的虚拟世界中进行,可以脱开现实的束缚,只关心核心的模型。“发一条确认的消息”是非常普通而且常用的操作,你用Java也好,C#也好,PHP也好,只要按照约定发送这条消息,结果都不会有多大差别;落实到现实世界中,情况要复杂许多:消息必须有实际的载体,有发送的动作,不同的载体和动作,又对应到不同的效率和准确率。举个现实的例子:许多客户端软件,通常要求输入条码识别产品,然后用键盘(鼠标)操作一系列对话框、选择框,执行后续的操作。这个流程看起来没什么问题,但是“扫描-敲键盘”的操作在对处理效率要求很高的情况下,却会成为瓶颈。对此,可行的解决办法是,将键盘/鼠标操作统一为几种消息,比如“是”、“否”、“取消”、“确认”,把这几种消息对应到特殊的条码,将这些条码打印出来,贴在墙上,并辅以不同的提示音。这样,需要输入“是”的时候,只需要用扫描枪扫墙上贴着“是”的条码,并确认听到提示音,就可以完成。大部分时候,操作员的手不用离开扫描枪,甚至不怎么用看屏幕,效率自然大大提高。深入学习了解每个操作、每种功能的具体发生情境,是从互联网/纯软件转到实业开发中,相当重要的一点。
另一方面,实业里有许多领域和环节,因为某些限制,一直没有建立完善的虚拟世界(概念模型),如果能够妥善运用技术突破这些限制,同样能够大大提高操作的效率和质量。比如在物流运输中,“封箱带”部分承载着“保证货物运输过程中不被调换”的职能,但其实“保证不被调换”并不只能依靠封箱带这种手段。如今可以通过先进的设备和完善的系统,记录追踪每一个环节中货物的状态,尤其是重量——进入某个环节时,重量是多少,离开某个环节时,重量又是多少,即便货物被拆分,总重也应当保持不变……前一段时间报道出来的iPhone手机在运输过程中被调包的案件,我注意到,盗贼精心制作了和真iPhone手机同样重量的模具,这样瞒过了各个环节,到最终开箱才被发现,看来是深入了解过整个流程的。
以上都是比对技术思维和现实思维,如果换一个角度,从互联网的视角来看企业开发,又会有新的感受。就我的经验,企业开发中,有两个方面可以大量借鉴互联网开发。
第一是借鉴互联网开发的松耦合、混搭(mashup)思维。传统的企业开发虽然也强调分层,但大多必须严格地按照某些框架和套路来进行,开发人员更主要的工作都是“填格子”,这样有两个弊端:选用的框架和套路并不一定合适,尤其不适合今天迅速变革发展的节奏,开发人员的思维和视野也比较受限,难以交付高质量的成果。而互联网开发虽然比较“乱套”,但天生就强调松耦合,强调“服务意识”,许多开发人员天生就知道调用网上的各种服务,受其影响,也愿意将自己的功能做成服务(而不是一段源代码或一个二进制程序)。在一个相对复杂的系统里,完善的文档说明固然不可缺少,但架构同样重要,各个功能是做成服务,还是做成源代码、二进制程序,很可能极大地影响未来的开发难度和开发成本。这方面,企业开发可以多向互联网开发取经,实际上,许多从互联网行业总结的经验,已经被证明完全可以用于企业开发,比如如今流行的REST模式,就不乏成功的企业实施案例。
第二是借鉴互联网的产品思维。传统的企业开发,更像功能的堆砌,功能的组织和引导都很成问题。我曾留意观察过一些大型企业的ERP系统,虽然看似强大,员工使用起来却叫苦不迭,突出问题界面无序,功能杂乱,数据密密麻麻,很难找到自己需要的信息,操作也很繁琐。而互联网开发早已进入“体验至上”的年代,用户习惯了“凭直觉”操作;在这表象之下,功能并不是少了,而是多了,并不是简单了,而是复杂了,只是以更直观、更清楚地方式呈现给用户,并且需要分析用户的行为,不断调整。两相对比,如果能在企业开发中多一些产品的思考,多一些用户体验的思考,往往会受到良好的效果。现身说法是,我们分析了几个月内,所有员工对系统中某个功能的调用操作行为,总结出若干特点,再加以优化,服务器的负载减轻了很多,员工的操作也简便了很多。在企业系统里,这类工作往往是大有可为,而且收效显著的。
From Life Sailor, post 闲谈跨界
之前我写了一篇《坚持了两年之后,小朋友突然不想去打冰球了…》,本来是无心之作,没想到收到了很多留言,我自己也获益不少。 本来,我以为解决了小朋友的问题,此事就这样过去了。没想到的是,暑假过后,冰球训练重开,他又老调重弹:“我不去了,我不想打冰球了……”。 这可叫我如何是好?听到他嘟嘟囔囔说这一切的时候,我心里百感交集。 成年人的生活里总是有忙不完的事情,对应的,也希望一切井井有条、按部就班。因此,这样“意外”的变数,总是第一时间让人心生无奈和烦恼:天哪,怎么会这样呢?为什么会这样呢? 不过,基于之前的经验,借鉴大家的留言,这次我显然更有心理准备一些,起码不会慌乱。 之前我写过,如果父母多阅读一些高质量的育儿专著,有助于把自己的期望水平“降”到合适的程度,就不会那么焦虑甚至抓狂。 (more…)
认识Michael很偶然,但我也很幸运,因为我见证了一个“打冰球的好孩子”的成长。 最早认识Michael是在冰球队的夏季体能训练上。那时候这群孩子还只有六岁左右,每次训练都是家长送来,在旁边观看陪伴,再接回家。但是,我很快发现有个孩子不一样,家长送他来就回家,他靠自己换好全身装备,训练完自己洗澡更衣,再由家长接回去。看起来,他好像完全没有其他孩子那种“害怕独处”的感觉。 于是我问他:“小朋友,你这么勇敢,你叫什么名字呀?” 他说:Michael。 我尝试复述他的名字,好几遍都不成功,因为我总听成“米歇”,最后他耐着性子慢慢说,我仔细听才发现最后还有个音节,嘴要更扁一点,舌头往上垫,才可以念出来,类似“米歇-厄尔”。其实这个名字写出来大家都认识,英文里读作“迈克尔”,无奈德语的发音规则很严格,字母i不会像英文那样有两种读音,结尾的el又一定要发音,所以就成了“米歇-埃尔”。 (more…)
偶然刷到一篇文章,说的是“贵族家长”群体给小朋友安排的活动:冰球、马术…… 我有点诧异,原来“冰球”也被贴上了“身份”的标签。想想自家小朋友的情况:赶上打折花了400多欧元买的全套护具,80元买的二手冰球包,每个月60欧元的俱乐部费用……想了想,似乎很难和“贵族”联系起来。 只不过,他已经坚持打冰球到了第四年,我们的生活确实有不小的变化。写下来,既是对自己有个交代,也可以作为“贵族运动”的现身说法。因为在我看来,如果非要说它是“贵族”运动,也只能“贵”在高(时间)投入、高产出而已。细细想来,我们的生活,已经被冰球深深的影响了。 (more…)
一 很多人关心,我们父子给M写了道歉信之后,对方是否有回应。 答案是:到目前为止,还没有任何回应。不过比较特殊的是,写完信之后德国小学就开始放秋假,学生不用去学校,既然见不到,也就不可能收到任何回应。 老实说,我觉得对方父母是有点反应过度的。这些年我的一条深刻经验是,如果出现分歧、矛盾,越早、在越低的层面直接面对,就越容易解决。许多小的矛盾之所以越闹越大甚至无法收场,往往都是经过了很多演绎、传话,而没有在一开始就开诚布公地面对。 试想,如果自己的孩子收到写着“我要杀了你”的信件,哪怕一开始很惊慌甚至愤怒,但仔细想一想,毕竟还有很多信息是未知的——比如对方是谁,平时言行如何,为何要写这样的信…… 更好的办法或许是先去直接寻求这些问题的答案,而不是直接把信交给家长委员会,走“公事公办”的路子。 我当然承认,“公事公办”无可厚非,对方家长也有这样的权利——所谓权利,就是“有资格做对方不喜欢的事情,人家还拿你没办法”。既然有这样的权利,就需要尊重。 所以,“严于律己,宽于待人”的确是与人相处的重要法则:我不会选择这么做,但我能理解和尊重你这么做的权利。 也有人问,那将来你遇到M的父母,会不会紧张? 答案是:不会。 (more…)
一 收到S老师邮件的时候,我刚刚胆战心惊地做完第一次德语技术分享,还在享受着同事们的鼓励。猛然间就收到一封邮件:“您的孩子在学校参与了一起性质严重的事件,您必须来学校面谈,请从以下时间段中选择……” 什么?“性质严重的事件”?我揉了揉眼睛,确认自己没有看错。再把这段文字贴到谷歌翻译里,确认自己没有理解错。 我没有看错,也没有理解错,就是“性质严重的事件”。好吧,既然“性质严重”,那谈话肯定是越早越好,最早的日期是第三天。我紧赶慢赶,回信确认了最早可能的谈话时间,虽然德国人通常都不期待能这么快收到回复。 去接他回来的路上,我发现他一切正常,完全看不出任何异样。于是,我也没有表现出任何异样,只是依照惯例,问他当天发生了什么,在学校开心不开心。 得到肯定的答复之后,我心生疑惑,看起来和“性质严重”完全不搭边。那会是什么事情呢? 我又问他,有没有和同学吵架、打架,是不是被人欺负了不敢说。但是,答案全都是“没有”。 我满心怀疑,又按捺不住,直接问:“既然一切都挺好,为什么S老师给我发信,说让我来学校跟她谈话呢?”我担心“性质严重”会吓到他,故意隐去了这个词。 他的满面春风在那瞬间凝固了,喃喃低语道:“好吧,原来是那件事,我还以为她不会跟你说。” (more…)
在2024年之前,我从来没想过自己有一天还可以加入乐团,甚至参加音乐会演奏。我只是个普通中年人,在之前文章里说过,上世纪八十年代随大流弹了十年手风琴,考过六级(当时最高八级)之后就彻底放弃了。直到二十多年后,在上海工作时才重新开始弹琴,当时有幸跟夏老师学了两年,打开了感官,懂得了音乐的世界远远比考级要广阔和美妙。再往后,就是自己看Youtube学习了一些乐理知识。因为德国几乎每个城市都有很多音乐学校,2023年末,我给本市的音乐学校写信,询问是否可以参加手风琴课程。通过回信我才知道,原来不只是“每个城市都有很多音乐学校”,而且“每个城市都有很多乐团”,哪怕是手风琴乐团。就这样,阴差阳错的,2024年初,经过简单的试奏,我加入了本市的手风琴乐团。虽然我是乐团新人,仍然有很多要学习的,但是一年下来,确实有不少感受。如果读者朋友也对音乐感兴趣,或者想让孩子学习音乐,也许我的感受可以提供一些参考。 (more…)
View Comments
有感,界面,兼容,体验。。。如果是面向大众互联网的项目,估计点子再好,也没几个人愿意用啊,简洁之道