如今有一种流行的说法，说翻译的最大问题是中文，很多翻译的问题来自译者无法准确妥当地用中文表达原文的意思。这种说法暗含的前提是：译者能完整准确理解原文的意思。确实，现在大家的英语水平都有很大提高，读读英文材料都没什么问题。但是这也只是“读读”而已，真正要做好翻译，必须能读懂英文，而读懂英文恐怕不是太容易的事情。
很多人认为英文比中文更容易阅读。中文像写意的水墨画，讲究“文气流通”，不一定要有严格的主谓宾、定状补；英文则更像严密的组合体，讲究逻辑清晰、结构完整。总的来说这种说法没错，如果具体到非小说类题材，英文应当更容易理解。然而无论英文中文，文字背后的信息应当是连贯的，逻辑应当是自洽的，知识应当是有规律。这也不难理解，作者在文字背后的思维应当是顺畅的，不会前一段说天上后一段说地下好，上一段说东边好下一段说西边好——即便真是这样，也需要有恰当的转折。
在写作时这往往不是问题，因为作者是先有统一观念，明确知道自己要说什么，然后才落实为多段文字的，如果逻辑混乱经脉逆行，多半写不出来东西。但是读者和译者却是要反过来，要根据文字逐字逐段“还原”出来原作者的意思。读者没法钻到作者的脑子里去看看作者当时真正想说的是什么，只能通过文字来设想和拼凑译者“想说的东西”，如果是译者，还需要根据译者“想说什么”来对译文做必要的改动，保证译者“真正想说”的话得到了准确的传达。如果做不到这一点，哪怕单词都认得，搭配都熟悉，句子全明白，也未必能做好翻译。换句话说，这时候其实不算“读懂英文”。
之所以谈到这些，是最近帮朋友看了一点翻译稿，有感而发。
大多数软件开发者……最大的错误就是没有把自己的开发事业当成生意来对待。不要被愚弄了，当您一头扎进靠写代码为生的世界里时，你与中世纪小镇里某个开铁匠铺的并无二致。时代已然改变，我们中大多数人为公司工作，但是技能和职业属于自己，我们总能选择别的地方另起炉灶。
你觉得有问题吗？字句上来看是没有问题的。但是仔细想想呢？
上面一直在说开发者要有“生意人”心态，所以开发者和铁匠没有区别，然后说“时代已然改变”，那么下面应当说如今的开发者与铁匠不一样了。可是，后文分明还是说如今的开发者和铁匠的相似性嘛。不过，最后的“另起炉灶”又有点问题，现在大家都是为公司工作，那么“另起炉灶”是换家公司吗？那么跳槽和“开铁匠铺的”有什么关系？
看看原文，就能解开心中的疑惑了。
Don’t be fooled; when you set out into the world to write code for a living, you’re no different than the black- smith of old times setting up shop in a medieval town. Times may have changed, and most of us work for a company, but our skills and our trade belong to us and we can always choose to set up shop somewhere else.
仔细看看，原文作者还是很讲究的。Times may have changed，不是肯定“时代已经不同”了，而是虚晃一枪说“时代或许已经不同了”，这是“以退为进”加强论证的——你别以为现在事情就有什么不同，开发者还是铁匠一样的手艺人呢。同时为了加强这种效果，作者还用了一层重复，前面说setting up shop，后面说set up shop。set up shop根本不是“另起炉灶”，而是“回去单干”的意思。所以总的来看，这是“表达-让步-重复表达”的强化结构，这样的表达是完整、流畅、自然的。
真正读懂了原文，翻译起来就容易多了。
多数软件开发者……最大的错误就是没有把自己的软件开发这回事当成生意来看待。别傻了，你以为自己是在写代码谋生，其实你和中世纪小镇上开店铺的铁匠没什么差别。时代或许已经变了，我们大多数人现在是为公司工作，但是我们的技能和职业还是自己的，我们随时能换个地方重开自己的店铺。
再看一个例子。
作为一名软件开发者，你确实有一款真实的数码产品可以卖，但是大多数软件开发人员卖的的是软件开发这项服务。
这段文字也没有字词和搭配的错误，但是仔细想想仍然有问题：软件开发者为什么“确实”有真实的数码产品可以卖？他们都有iPhone，还是数码相机，还是别的什么？
再次回到原文。
You may very well have an actual digital product to sell as a software developer, but most software developers are selling the service of developing software.
现在一目了然了。may very well，意思是“大可以”、“当然可能”，而不是“确实”；digital product直译当然是“数码产品”，但此“数码”非彼“数码”，更准确的意思其实是“数字产品”，具体到这句话里，其实就是（开发出来的）结果，或者笼统说就是“软件”。读懂了原文，翻译起来就容易多了：
身为软件开发人员，你当然可能有现成的开发成果来出售，但是大多数人出售的是自己开发软件的能力。
这样的“咬文嚼字”麻烦吗？我觉得不麻烦。这无非是要求读者在阅读时想想“作者真正要说的是什么”，是阅读的本真意义而已。大概是因为我们的教育中似乎缺少这样的内容，很多时候都是囫囵吞枣，或者强硬地套上一个“中心思想”，所以反而忽略透过文本还原作者真义的能力。然而如果缺乏这种能力，又没有字斟句酌，阅读时就会接受到很多错误的信息，翻译时更是错上加错。
其实，培养这样的能力也不难。我自己大学时候误打误撞，跟老师讨论了一个学期哲学诠释学的作品，忽然就发现阅读的感觉跟之前完全不一样了，文字看在眼里，大局观记在心里，所以不用字斟句酌也能发现“文气阻塞”的地方。今天想来，如果只是要培养“读懂原文”的能力，其实只需要一段认真严格的思考和阅读训练。如果你希望能真正“读懂”原文，能做好负责任的译者，这样的功夫还是值得花的。
From Life Sailor, post 读懂英文不容易
之前我写了一篇《坚持了两年之后，小朋友突然不想去打冰球了…》，本来是无心之作，没想到收到了很多留言，我自己也获益不少。 本来，我以为解决了小朋友的问题，此事就这样过去了。没想到的是，暑假过后，冰球训练重开，他又老调重弹：“我不去了，我不想打冰球了……”。 这可叫我如何是好？听到他嘟嘟囔囔说这一切的时候，我心里百感交集。 成年人的生活里总是有忙不完的事情，对应的，也希望一切井井有条、按部就班。因此，这样“意外”的变数，总是第一时间让人心生无奈和烦恼：天哪，怎么会这样呢？为什么会这样呢？ 不过，基于之前的经验，借鉴大家的留言，这次我显然更有心理准备一些，起码不会慌乱。 之前我写过，如果父母多阅读一些高质量的育儿专著，有助于把自己的期望水平“降”到合适的程度，就不会那么焦虑甚至抓狂。 (more…)
认识Michael很偶然，但我也很幸运，因为我见证了一个“打冰球的好孩子”的成长。 最早认识Michael是在冰球队的夏季体能训练上。那时候这群孩子还只有六岁左右，每次训练都是家长送来，在旁边观看陪伴，再接回家。但是，我很快发现有个孩子不一样，家长送他来就回家，他靠自己换好全身装备，训练完自己洗澡更衣，再由家长接回去。看起来，他好像完全没有其他孩子那种“害怕独处”的感觉。 于是我问他：“小朋友，你这么勇敢，你叫什么名字呀？” 他说：Michael。 我尝试复述他的名字，好几遍都不成功，因为我总听成“米歇”，最后他耐着性子慢慢说，我仔细听才发现最后还有个音节，嘴要更扁一点，舌头往上垫，才可以念出来，类似“米歇-厄尔”。其实这个名字写出来大家都认识，英文里读作“迈克尔”，无奈德语的发音规则很严格，字母i不会像英文那样有两种读音，结尾的el又一定要发音，所以就成了“米歇-埃尔”。 (more…)
偶然刷到一篇文章，说的是“贵族家长”群体给小朋友安排的活动：冰球、马术…… 我有点诧异，原来“冰球”也被贴上了“身份”的标签。想想自家小朋友的情况：赶上打折花了400多欧元买的全套护具，80元买的二手冰球包，每个月60欧元的俱乐部费用……想了想，似乎很难和“贵族”联系起来。 只不过，他已经坚持打冰球到了第四年，我们的生活确实有不小的变化。写下来，既是对自己有个交代，也可以作为“贵族运动”的现身说法。因为在我看来，如果非要说它是“贵族”运动，也只能“贵”在高（时间）投入、高产出而已。细细想来，我们的生活，已经被冰球深深的影响了。 (more…)
一 很多人关心，我们父子给M写了道歉信之后，对方是否有回应。 答案是：到目前为止，还没有任何回应。不过比较特殊的是，写完信之后德国小学就开始放秋假，学生不用去学校，既然见不到，也就不可能收到任何回应。 老实说，我觉得对方父母是有点反应过度的。这些年我的一条深刻经验是，如果出现分歧、矛盾，越早、在越低的层面直接面对，就越容易解决。许多小的矛盾之所以越闹越大甚至无法收场，往往都是经过了很多演绎、传话，而没有在一开始就开诚布公地面对。 试想，如果自己的孩子收到写着“我要杀了你”的信件，哪怕一开始很惊慌甚至愤怒，但仔细想一想，毕竟还有很多信息是未知的——比如对方是谁，平时言行如何，为何要写这样的信…… 更好的办法或许是先去直接寻求这些问题的答案，而不是直接把信交给家长委员会，走“公事公办”的路子。 我当然承认，“公事公办”无可厚非，对方家长也有这样的权利——所谓权利，就是“有资格做对方不喜欢的事情，人家还拿你没办法”。既然有这样的权利，就需要尊重。 所以，“严于律己，宽于待人”的确是与人相处的重要法则：我不会选择这么做，但我能理解和尊重你这么做的权利。 也有人问，那将来你遇到M的父母，会不会紧张？ 答案是：不会。 (more…)
一 收到S老师邮件的时候，我刚刚胆战心惊地做完第一次德语技术分享，还在享受着同事们的鼓励。猛然间就收到一封邮件：“您的孩子在学校参与了一起性质严重的事件，您必须来学校面谈，请从以下时间段中选择……” 什么？“性质严重的事件”？我揉了揉眼睛，确认自己没有看错。再把这段文字贴到谷歌翻译里，确认自己没有理解错。 我没有看错，也没有理解错，就是“性质严重的事件”。好吧，既然“性质严重”，那谈话肯定是越早越好，最早的日期是第三天。我紧赶慢赶，回信确认了最早可能的谈话时间，虽然德国人通常都不期待能这么快收到回复。 去接他回来的路上，我发现他一切正常，完全看不出任何异样。于是，我也没有表现出任何异样，只是依照惯例，问他当天发生了什么，在学校开心不开心。 得到肯定的答复之后，我心生疑惑，看起来和“性质严重”完全不搭边。那会是什么事情呢？ 我又问他，有没有和同学吵架、打架，是不是被人欺负了不敢说。但是，答案全都是“没有”。 我满心怀疑，又按捺不住，直接问：“既然一切都挺好，为什么S老师给我发信，说让我来学校跟她谈话呢？”我担心“性质严重”会吓到他，故意隐去了这个词。 他的满面春风在那瞬间凝固了，喃喃低语道：“好吧，原来是那件事，我还以为她不会跟你说。” (more…)
在2024年之前，我从来没想过自己有一天还可以加入乐团，甚至参加音乐会演奏。我只是个普通中年人，在之前文章里说过，上世纪八十年代随大流弹了十年手风琴，考过六级（当时最高八级）之后就彻底放弃了。直到二十多年后，在上海工作时才重新开始弹琴，当时有幸跟夏老师学了两年，打开了感官，懂得了音乐的世界远远比考级要广阔和美妙。再往后，就是自己看Youtube学习了一些乐理知识。因为德国几乎每个城市都有很多音乐学校，2023年末，我给本市的音乐学校写信，询问是否可以参加手风琴课程。通过回信我才知道，原来不只是“每个城市都有很多音乐学校”，而且“每个城市都有很多乐团”，哪怕是手风琴乐团。就这样，阴差阳错的，2024年初，经过简单的试奏，我加入了本市的手风琴乐团。虽然我是乐团新人，仍然有很多要学习的，但是一年下来，确实有不少感受。如果读者朋友也对音乐感兴趣，或者想让孩子学习音乐，也许我的感受可以提供一些参考。 (more…)
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可能我和大部分人确实不一样。但我很少进行翻译，除了时间之外，最大的原因确实是中文表达能力不够。像以上举的例子，英文句对我来说所表达的意思是 crystal clear。但是我找恰当的中文表述很费力。你看，一些时候我会因为找不到合意的中文而在中文句子里插英文。
我是这么看的:
现象是：多数软件开发者……最大的错误就是没有把自己的软件开发这回事当成生意来看待。
作者观点是：别被愚弄了。因为开发者和铁匠没有区别。
Times may have changed如楼主所言议成"译文的时代或许已经变了"比较合适。
但是个人认为后文提到"如今的开发者和铁匠的存在相似性"是没有问题的。时代或许已经改变，但开发者和铁匠仍存在着"技能和职业属于自己"的相似性，同时开发者也能选择别的地方另起炉灶.
一己之见， 欢迎探讨：）
意思是没错的。但是原文是一个“中间让步+前后重复”的加强结构，所以译文也应当保留。“时代或许已经变了”就是中间让步，“开店铺的铁匠”和“重开自己的店铺”也好过“另起炉灶”。
哲学诠释学的作品
——感兴趣这个是什么呢？
哲学诠释学（hermeneutics）的名称最早来自hermes也就是“信使”，意思是向人类转述和传授神的旨意，现代诠释学研究的是“正确理解文本的意义”，它相信意思是“解释出来”的，所以我们需要认真正确地解释文本。