经过各位读者和出版社的辛苦努力，《正则指引》终于上市了，以下是主要的购买链接：
亚马逊：http://www.amazon.cn/%E6%AD%A3%E5%88%99%E6%8C%87%E5%BC%95-%E4%BD%99%E6%99%9F/dp/B007X6O6J0/
当当：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22702127
京东：http://book.360buy.com/10972570.html
China-Pub：http://product.china-pub.com/199266
有趣的是，预售阶段就登上了京东的24小时分类畅销榜，感谢大家的厚爱。
From Life Sailor, post 《正则指引》上市了
之前我写了一篇《坚持了两年之后，小朋友突然不想去打冰球了…》，本来是无心之作，没想到收到了很多留言，我自己也获益不少。 本来，我以为解决了小朋友的问题，此事就这样过去了。没想到的是，暑假过后，冰球训练重开，他又老调重弹：“我不去了，我不想打冰球了……”。 这可叫我如何是好？听到他嘟嘟囔囔说这一切的时候，我心里百感交集。 成年人的生活里总是有忙不完的事情，对应的，也希望一切井井有条、按部就班。因此，这样“意外”的变数，总是第一时间让人心生无奈和烦恼：天哪，怎么会这样呢？为什么会这样呢？ 不过，基于之前的经验，借鉴大家的留言，这次我显然更有心理准备一些，起码不会慌乱。 之前我写过，如果父母多阅读一些高质量的育儿专著，有助于把自己的期望水平“降”到合适的程度，就不会那么焦虑甚至抓狂。 (more…)
认识Michael很偶然，但我也很幸运，因为我见证了一个“打冰球的好孩子”的成长。 最早认识Michael是在冰球队的夏季体能训练上。那时候这群孩子还只有六岁左右，每次训练都是家长送来，在旁边观看陪伴，再接回家。但是，我很快发现有个孩子不一样，家长送他来就回家，他靠自己换好全身装备，训练完自己洗澡更衣，再由家长接回去。看起来，他好像完全没有其他孩子那种“害怕独处”的感觉。 于是我问他：“小朋友，你这么勇敢，你叫什么名字呀？” 他说：Michael。 我尝试复述他的名字，好几遍都不成功，因为我总听成“米歇”，最后他耐着性子慢慢说，我仔细听才发现最后还有个音节，嘴要更扁一点，舌头往上垫，才可以念出来，类似“米歇-厄尔”。其实这个名字写出来大家都认识，英文里读作“迈克尔”，无奈德语的发音规则很严格，字母i不会像英文那样有两种读音，结尾的el又一定要发音，所以就成了“米歇-埃尔”。 (more…)
偶然刷到一篇文章，说的是“贵族家长”群体给小朋友安排的活动：冰球、马术…… 我有点诧异，原来“冰球”也被贴上了“身份”的标签。想想自家小朋友的情况：赶上打折花了400多欧元买的全套护具，80元买的二手冰球包，每个月60欧元的俱乐部费用……想了想，似乎很难和“贵族”联系起来。 只不过，他已经坚持打冰球到了第四年，我们的生活确实有不小的变化。写下来，既是对自己有个交代，也可以作为“贵族运动”的现身说法。因为在我看来，如果非要说它是“贵族”运动，也只能“贵”在高（时间）投入、高产出而已。细细想来，我们的生活，已经被冰球深深的影响了。 (more…)
一 很多人关心，我们父子给M写了道歉信之后，对方是否有回应。 答案是：到目前为止，还没有任何回应。不过比较特殊的是，写完信之后德国小学就开始放秋假，学生不用去学校，既然见不到，也就不可能收到任何回应。 老实说，我觉得对方父母是有点反应过度的。这些年我的一条深刻经验是，如果出现分歧、矛盾，越早、在越低的层面直接面对，就越容易解决。许多小的矛盾之所以越闹越大甚至无法收场，往往都是经过了很多演绎、传话，而没有在一开始就开诚布公地面对。 试想，如果自己的孩子收到写着“我要杀了你”的信件，哪怕一开始很惊慌甚至愤怒，但仔细想一想，毕竟还有很多信息是未知的——比如对方是谁，平时言行如何，为何要写这样的信…… 更好的办法或许是先去直接寻求这些问题的答案，而不是直接把信交给家长委员会，走“公事公办”的路子。 我当然承认，“公事公办”无可厚非，对方家长也有这样的权利——所谓权利，就是“有资格做对方不喜欢的事情，人家还拿你没办法”。既然有这样的权利，就需要尊重。 所以，“严于律己，宽于待人”的确是与人相处的重要法则：我不会选择这么做，但我能理解和尊重你这么做的权利。 也有人问，那将来你遇到M的父母，会不会紧张？ 答案是：不会。 (more…)
一 收到S老师邮件的时候，我刚刚胆战心惊地做完第一次德语技术分享，还在享受着同事们的鼓励。猛然间就收到一封邮件：“您的孩子在学校参与了一起性质严重的事件，您必须来学校面谈，请从以下时间段中选择……” 什么？“性质严重的事件”？我揉了揉眼睛，确认自己没有看错。再把这段文字贴到谷歌翻译里，确认自己没有理解错。 我没有看错，也没有理解错，就是“性质严重的事件”。好吧，既然“性质严重”，那谈话肯定是越早越好，最早的日期是第三天。我紧赶慢赶，回信确认了最早可能的谈话时间，虽然德国人通常都不期待能这么快收到回复。 去接他回来的路上，我发现他一切正常，完全看不出任何异样。于是，我也没有表现出任何异样，只是依照惯例，问他当天发生了什么，在学校开心不开心。 得到肯定的答复之后，我心生疑惑，看起来和“性质严重”完全不搭边。那会是什么事情呢？ 我又问他，有没有和同学吵架、打架，是不是被人欺负了不敢说。但是，答案全都是“没有”。 我满心怀疑，又按捺不住，直接问：“既然一切都挺好，为什么S老师给我发信，说让我来学校跟她谈话呢？”我担心“性质严重”会吓到他，故意隐去了这个词。 他的满面春风在那瞬间凝固了，喃喃低语道：“好吧，原来是那件事，我还以为她不会跟你说。” (more…)
在2024年之前，我从来没想过自己有一天还可以加入乐团，甚至参加音乐会演奏。我只是个普通中年人，在之前文章里说过，上世纪八十年代随大流弹了十年手风琴，考过六级（当时最高八级）之后就彻底放弃了。直到二十多年后，在上海工作时才重新开始弹琴，当时有幸跟夏老师学了两年，打开了感官，懂得了音乐的世界远远比考级要广阔和美妙。再往后，就是自己看Youtube学习了一些乐理知识。因为德国几乎每个城市都有很多音乐学校，2023年末，我给本市的音乐学校写信，询问是否可以参加手风琴课程。通过回信我才知道，原来不只是“每个城市都有很多音乐学校”，而且“每个城市都有很多乐团”，哪怕是手风琴乐团。就这样，阴差阳错的，2024年初，经过简单的试奏，我加入了本市的手风琴乐团。虽然我是乐团新人，仍然有很多要学习的，但是一年下来，确实有不少感受。如果读者朋友也对音乐感兴趣，或者想让孩子学习音乐，也许我的感受可以提供一些参考。 (more…)
View Comments
堪误表中第12行标注的第25页的例3-4，实际上应该是在第35页，堪误表里的页码写错了。
刚刚发现，楼上的同学已经指出同样的错误了，呵呵，发重了，不好意思。
话说，余老师有没有考虑过用Git管理书稿？《Git权威指南》的作者蒋鑫老师在书中说他的书稿直接就是用Git来管理的，似乎效果不错，堪误也比较方便，呵呵。
用Git来管理是个不错的主意，不过按照国内出版行业的现状，书稿是.doc格式的，用源代码管理工具的好处并不太大，所以就没选用。
勘误倒是可以考虑用git来管理，我考虑一下吧:)
余老师，您好，我想请教一个问题：《正则指引》书中第32页第1段第2行说想匹配点号本身，必须将它转义为\.。但是第39页例3-8中的emailRegex = r"^[\w.]中却没有使用转义字符转义点号。可是我在计算机上实际测试发现这样写的运行结果并没有错误。请问为什么这里不需要转义也可以使用点号匹配小数点，而不会把*号、#号之类的符号匹配上呢？谢谢！
找到了答案，原来.在[]内不需要转义，详见这里的讨论：http://stackoverflow.com/questions/10397968/escape-dot-in-a-regex-range
根据这个网页的说法：http://www.regular-expressions.info/reference.html，Any character except ^-]\ add that character to the possible matches for the character class.
噢，恭喜。其实点号.在字符组[]内部是不需要转义的，这一点在第55页，3.5.1“转义”一节介绍了，你看是否介绍清楚了？
余老师，您好想问一个问题：正则表达式是否可以匹配非段落换行（不影响段落结构）？若可以，那该如何匹配？谢谢！
你好，请问你可以举详细的例子说明吗？我目前还没完全理解你的意思。
http://www.zhihu.com/question/20723881
哦，这样就清楚了。
这个问题，你首先应该把要处理的文本保存为纯文本形式（不可以有富格式），然后查证换行符的类型（到底是\n，还是\r\n，以下假设是\n）。
观察可知换行符有两种：一种是段落的换行符，通常表现为两个连续的换行符；一种是非段落的换行符，通常表现为单个连续的换行符（之前和之后都不是换行符）。
要去掉的是后一种换行符（去掉这个字符，两行的文字就“连起来”了），所以正则表达式应该是（假设换行符为\n）：(?<!\n)\n(?!\n)，把它替换为空字符串即可。我用python测试了没问题，你试试看。
第20页表2-3第一行
][^>]*>
勘误说要把第一个方括号里的>去掉，为什么呢？
这样岂不是>也可以匹配了？
囧，尖括号都没了
我的意思是lt gt gt也可以匹配。
不好意思，这几天都没看评论，我回去好好看一下勘误再回复你，先多谢！
保留>，从这个表格本身来说是没问题的，但之前讲解时，方括号里并没有>，有读者认为文字讲解与表格内容不一致，所以需要修正。
不过，还是多谢你的提醒。
与其修正表格的,修正文字讲述不是更好吗?
51页 表3-2中,JavaScript中表达式中的反向引用写法应该为\num,而不是$num
多谢指正！
2012年6月第二次印刷.
P20上说close tag的特点是以。所以对应的是正则表达式是]+>
但这不就能匹配了吗。我想正确的应该是/]+[^>]*>吧。
上面评论的代码有被吞,我改发到Twitter上了,请其他读者忽略.
P29 第七段:
之前匹配JavaScript的表达式<script language=...
是type不是language,真奇怪勘误表怎么没提到这个.
噢，这里确实是写错了，多谢指正，勘误列表我已经更新了
P29 尾注的第二个关键词少了右尖括号,且阴影排版效果不对.
这里也是错了，多谢指正
62开始倒数第二个的阴影效果有误
66用\s+$不是连同换行符会删掉吗？
69图4-2的tag content少了|
72 中英文混排前面少了空格
73 例4-20上面表达式里的第一个句号少了转义符号
275 行開頭添加#”最好加“所有行”前綴。倒數第二個表達式後面的i頗為多餘。